Bienvenidos al BLOG del departamento de Lengua


Bienvenidos al BLOG del departamento de Lengua

En este sitio iremos publicando noticias y enlaces de interés para los padres y alumnos. Además tendrán cabida vuestros trabajos y presentaciones. Esperamos que os resulte atractivo y útil.

miércoles, 4 de junio de 2014

Clausura del Cuentacuentos 2014



Los alumnos de 6º clausuran, contando y escenificando cuentos, esta bonita actividad que se ha realizado un viernes de cada mes durante todo el curso.
La expresión oral una destreza lingüística que abarca la capacidad comunicativa no sólo en el dominio del vocabulario y la gramática, también en los conocimientos socioculturales, pragmáticos,... y que desde el área de Lengua hemos trabajado todo el año.


Para finalizar el curso hemos puesto nuestro objetivo en la expresividad y conexión con los oyentes a través de la narración de cuentos en la que todos los alumnos han participado.


La actividad se planteó con un formato de concurso, que nos ha dejado dos ganadores: Héctor García y Mikel Carrera.
El premio:  Protagonizar el último cuentacuentos del curso.






Héctor nos relató "Caperucita Roja"



Mikel nos contó "Topo Tip se pone caprichoso"


Los artistas con su "profe de Lengua"



El presentador, Óscar, motivando al público.



El entregado y entusiasta público ...
... entre ellos sus compañeros de 6º ¡bravo!

miércoles, 2 de abril de 2014



CONCURSO REDACCIÓN DEPARTAMENTO DE LENGUA ESO

Con motivo de la celebración del Día del Libro, el Departamento de Lengua y Literatura convoca el concurso anual de redacción para el alumnado de secundaria. En esta ocasión los participantes han de escribir una composición (de naturaleza variable a elección de cada autor: narración, descripción, diálogo, exposición, poesía…), cuyo tema tendrá que ver con las artes en cualquiera de sus vertientes.

La extensión de los trabajos es variable en función del curso, fijándose una extensión mínima y otra máxima por cada curso.

Los trabajos se entregarán al profesorado de Lengua antes del 7 de abril y la designación de los premiados tendrá lugar el Día del Libro. Se establece un premio para el ganador en cada clase sumando un total de 10 en toda secundaria.

Las redacciones se podrán entregar por cualquiera de los siguientes procedimientos:
·         a.- Correo al profesorado de Lengua y Literatura, a través de la plataforma EDUCAMOS, en un documento de Word adjunto.
·         b.- Correo al profesorado de Lengua y Literatura, a través de direcciones habilitadas a tal efecto por el profesorado, en un documento de Word adjunto.
·        c.- En mano en un documento de Word impreso en un folio que lleve el nombre de autor y la clase atrás.

Todas las redacciones cuentan para nota de la tercera evaluación.

DATOS IMPORTANTES:

  • MOTIVO: Día del libro.
                                        
  • CARÁCTER: Obligatorio para todo el alumnado.

  • TEMA: Las artes en cualquiera de sus vertientes.

  • EXTENSIÓN: [A modo de ejemplo mencionar que el presente documento tiene 430 palabras]
·         Para 1º ESO:
o        Mínima: 200 palabras incluidas las del título
o        Máxima: Una cara de un folio.

·         Para 2º ESO:
o        Mínima: 225 palabras incluidas las del título
o        Máxima: Una cara de un folio.

·         Para 3º ESO:
o        Mínima: 250 palabras incluidas las del título
o        Máxima: Una cara de un folio.

·         Para 4º ESO:
o        Mínima: 275 palabras incluidas las del título
o        Máxima: Una cara de un folio.

  • DOCUMENTOS: Imprimidos en un folio con 2,5 cm de margen inferior, superior, derecho e izquierdo, en Times New Roman o similar a 12 pt. y pasado el corrector ortográfico, con el nombre atrás.

  • PREMIOS: Se entregará uno por aula.

  • OBSERVACIONES: Se puntuará como nota de redacción en la 3ª evaluación. [Es decir, todas las redacciones valen para nota y la no realización de este ejercicio supone un cero].


Departamento de Lengua y Literatura – marzo-abril 2014

viernes, 21 de febrero de 2014

VISITA DEL AUTOR ALFREDO GÓMEZ CERDÁ

El 28 de enero el centro tuvo la suerte de contar con la visita del autor Alfredo Gómez Cerdá. Durante toda la mañana los alumnos del 2º ,3º ciclo y la ESO tuvieron la oportunidad de escuchar y charlar con el autor. Muchas fueron las preguntas que surgieron acerca de los personajes y los temas de sus libros, a las cuales el autor contestó amablemente. No es la primera vez que este autor nos visita y esperamos que lo haga más veces.

 









martes, 4 de febrero de 2014

          Normas para la presentación de un trabajo escrito

Antes de presentar un trabajo hay una serie de consideraciones que debes tener en cuenta. A continuación te facilitamos algunas orientaciones que te resultarán útiles.

No olvides numerar todas las páginas, excepto la portada. Si no lo haces, el índice no servirá para nada.
El número de páginas mínimo y máximo que debe abarcar el trabajo lo suele fijar el profesor. Se deben respetar las limitaciones de espacio que nos impongan. No te quedes corto ni superes el número de páginas establecido.
Los datos que deben aparecer en la portada son los siguientes:
– Título
– Nombre y apellidos del alumno
– Materia
– Curso
– Fecha
Si presentas el trabajo escrito a mano debes cuidar la caligrafía. Una mala letra o caligrafía dificultan la lectura del texto. La escritura debe ser clara y limpia.Sin embargo, ten en cuenta que cada vez es menos frecuente la presentación detrabajos escritos a mano. La presentación impresa por medio de un ordenador evita muchos problemas. A no ser que tu profesor establezca lo contrario, presenta tus trabajos escritos a ordenador e impresos.
Los tamaños de papel más utilizados son DIN A4 o folio.
La fecha de entrega es otro de los aspectos que debes respetar siempre. La presentación fuera de plazo puede suponer que no te acepten el trabajo o que recibas una calificación más baja.
Cómo se coloca el texto
La forma en que dispongas el texto en la página va a ser la primera impresión que reciba la persona que lo lea. Y, lógicamente, la primera impresión debe ser buena.
El texto se coloca en un espacio delimitado por una cabecera, márgenes a ambos lados y un pie de página. Ese espacio se llama caja o mancha de texto. El margen izquierdo debe ser mayor que el derecho para facilitar la encuadernación. El profesor lo puede utilizar, también, para realizar anotaciones.
Si todas las palabras de! texto están en la misma línea de margen a la izquierda y a la derecha, se dice que está justificado. El texto de un trabajo siempre debe estar justificado.
Tiene que existir distancia entre las líneas. Se suele utilizar doble espacio entre líneas para facilitar la lectura
Entre los párrafos siempre tiene que haber al menos un espacio en blanco. Los párrafos no deben ser demasiado largos para no dificultar su lectura. Los dos tipos de párrafos más utilizados son:
– El párrafo ordinario. Comienza con una sangría por la izquierda, de aproximadamente cuatro espacios, en la primera línea.
– El párrafo alemán o moderno. No tiene sangría inicial.
Los títulos y las numeraciones deben distinguirse siempre visualmente, mediante el subrayado o la negrita. Debajo de cada título siempre hay que dejar dos o tres líneas en blanco.
Cada capítulo o división importante empezará en una hoja aparte.
La letra cursiva sustituye al subrayado de la escritura manual, Se utiliza para indicar los títulos de libros, revistas y, en general, de cualquier obra. También se utiliza para los seudónimos y los nombres científicos de plantas, animales, etc.